摘要
屏幕阅读媒介一定程度上继承了纸质媒介的视觉元素和版式设计,同时在阅读方式上发生了重大转变。为了探索屏幕阅读环境下用户视觉认知和体验的全新方式,本文基于诺曼普遍体验层次理论研究用户屏幕阅读的视觉认知方式。在此基础上对屏幕阅读的视觉传播模式进行总结,并通过对纸质阅读和屏幕阅读的测试调查与对比实验,研究屏幕视觉传播模式下的阅读体验与传播效果。研究结果对屏幕阅读媒介的内容和视觉设计具有重要的参考价值。
Screen reading media inherits visual elements and layout design to some extent,and its reading mode has changed a lot.In order to explore the brand new way of users’ visual cognition and experience under screen reading environment,this paper researches the visual cognition of screen reading based on Norman’s Hierarchical Theory of Universal Experience,summarized the visual communication model of screen reading and researches the reading experience and communication effect under the screen visual communication mode.The study result takes an important reference value to the content and visual design of screen reading media.
作者
李颖
刘华玉
Li Ying;Liu Huayu(School of Arts,Anhui Polytechnic University,Wuhu,241000)
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2019年第4期63-69,共7页
Publishing Journal
基金
国家社会科学艺术基金项目“自媒体环境下的互动广告模式优化研究”(16BG092)
安徽省高校人文社科研究重点项目“自媒体语境下文创品牌IP形象设计研究”(SK2018A0117)研究成果
关键词
屏幕阅读
视觉传播
视觉浏览
阅读体验
Screen reading
Visual communication
Visual browsing
Reading experience
