混合教学模式下大学物理教学方法研究被引量：2

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摘要随着互联网和新媒体手段的不断涌现,我们可以拓宽混合教学模式的概念并将其应用于大学物理的实践教学中,从而提高教学质量。本文总结了混合教学模式及其应用于大学物理教学的发展现状,提出传统教学方法与课堂演示实验及多媒体教学应相辅相成,探索了互联网和新媒体教学在大学物理教学中的应用。

作者虞佳

机构地区黑龙江大学物理科学与技术学院

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第18期122-122,129,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词大学物理混合教学模式新媒体

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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