摘要
文章基于生命周期理论,以“网络信息计量与评价”MOOC为例,介绍了“网络信息计量与评价”MOOC项目团队在前期设计、视频制作、运行维护等三个阶段的建设体会,供相关人员参考借鉴。参考文献6。
Taking the MOOC project"Measure and Evaluation of Network Information"for example and based on the life cycle theory,this article introduces the construction experience of the MOOC,including the stages of early design,video production and operation and maintenance,which can be used for references by the related personnel.6 refs.
作者
肖明
唐诗诗
Xiao Ming;Tang Shishi(Beijing Normal University,Beijing 100875,China)
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2019年第4期37-41,共5页
Library Work in Colleges and Universities
基金
高等教育出版社委托横向项目“MOOC课程质量评价研究”(项目编号:02200-240200031)
国家社科基金项目“基于语义识别的引文分析理论、方法与应用研究”(项目编号:16BTQ073)研究成果之一
关键词
网络信息计量与评价
MOOC
前期设计
视频制作
运行维护
Measure and evaluation of network information
MOOC
Pre-design
Video production
Operation and maintenance
