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小学语文活动式教学的开展策略分析被引量：1

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摘要活动式教学具有灵活性、开放性、创造性的特点,对打造学生自主实践的课堂十分适用。在小学语文课堂中,教师应以教学目标为依据,引导学生自由讨论为主,将主动权交予学生。从分析活动式教学特点入手,继而提出适合小学语文课堂的活动式教学的开展策略,旨在提升小学语文课堂效果,进一步培养学生能力。

作者刘辉

机构地区临沂沂河实验学校

出处《中国校外教育》 2019年第19期124-125,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学语文活动式教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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