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核心素养下的小学科学实践活动探讨
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摘要
随着经济的不断发展,科学技术和文化越来越重要,成为国家综合实力的重要竞争因素,现代社会也越来越需要复合型人才。因此,在小学阶段就应该培养学生的科学意识,要把实践作为学生终身学习的目的。基于此,就如何开展小学科学实践活动,培养学生科学素养提出一些建议,希望和大家共勉。
作者
刘同霞
机构地区
山东省惠民县桑落墅镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2019年第19期68-69,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学科学
实践活动
科学素养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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