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高职图书馆阅读推广工作探讨
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摘要
高职以专业技术培养为主要教学目标,在教学中注重学生的实践操作能力,而对于学生的理论培养却有所欠缺,其主要原因就在于未能培养学生自主学习的习惯,为此高职学校要从图书馆阅读推广活动开始,培养学生的阅读习惯,提高学生的理论水平,实现学生的全面发展,该文就高职图书馆阅读推广工作进行研究和分析。
作者
孙超
机构地区
日照职业技术学院
出处
《科技资讯》
2019年第13期157-158,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职图书馆
阅读
推广
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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