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技工学校计算机专业课程一体化教学模式的改革分析

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摘要学校教育仍是获取知识的主要途径,但以理论知识为主、实践教学为辅的教学模式却难以满足技工学校教学模式的实际需求。新时期,我们需要进一步推进技工学校的教学改革,从突出实践教学着手推进一体化教学模式改革,进而促进技工学校的全面发展。计算机专业是技工学校中非常有代表性的一门课程,以下笔者以该专业为例,对其专业课程一体化教学模式改革中存在的问题及优化措施进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。

作者农妍君

机构地区广西壮族自治区梧州市城市建设技工学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期119-120,共2页

关键词技工学校计算机专业专业课程一体化教学模式改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第19期

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