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授人以鱼不如授人以渔——以七年级美术课堂教学为例探究中国花鸟画的赏析要点

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摘要 中国花鸟画是七年级学生在初中阶段美术学习的第一课,学生往往对于如何赏析美术作品没有形成一个系统的认识。美术教师有责任引导学生掌握赏析中国花鸟画的要点,提高学生的审美能力,培养学生对艺术作品的鉴赏能力。
作者 王峰
出处 《美术教育研究》 2019年第12期130-131,共2页 Art Education Research
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