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关于中学语文写作教学的若干思考

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摘要在我国中学语文教学开展过程中,写作教学是重点内容,根据调查显示,很多学生的写作兴趣不高,在进行文章创作时缺乏写作技巧,很难自主进行写作素材的积累,语文教学考试的过程中写作文章的整体水平不高,影响到学生语文成绩的提高。因此,教师需要在教学开展过程中,全面提高学生的写作兴趣,帮助学生积累写作素材,制定出合理的教学方案,选择正确的教学方式,通过适当的教学指导,让学生明确写作的重要意义,通过写作教学全面提高学生的思维能力、创新能力、实践能力和思考能力。

作者向慧

机构地区广东省东莞市光正实验学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期196-197,共2页

关键词中学语文写作教学若干思考

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第15期

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