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数控加工实训教学中一体化教学模式的构建被引量：3

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摘要数控加工是集理论与实践于一身的专业,只有将理论知识与实践操作有效结合,才能落实数控加工教学培养专业型人才的目标。构建一体化教学模式,对数控加工实训教学具有积极意义。文章对数控加工实训教学中构建一体化教学模式的重要性以及教学中存在的问题进行探索,并提出应对策略,以期为我国数控加工专业的教学革新提供参考。

作者佘华英

机构地区无锡机电高等职业技术学校

出处《南方农机》 2019年第12期95-95,共1页

关键词数控加工实训教学一体化教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TG659-4 [文化科学—教育学]

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