摘要
随着信息化时代的到来,微课、微视频、抖音等知识碎片信息充斥网络,人们已习惯于通过移动终端随时随地从互联网上获取自己所需要的资源。但信息化资源往往以知识碎片形式呈现,并不利于学生对系统的专业知识的学习。本项研究探索了如何利用碎片化教学资源来实现《药物制剂技术》课程的系统教学。通过对课程知识点进行分解碎片化,建设短小精悍的碎片化教学资源,充分利用移动互联网的优势,实现"互联网+"教育,再利用课堂教学将碎片化资源"提炼、加工",从而实现碎片化到系统化的嬗变,提高教学的主题性、适应性、灵活性。
出处
《山东化工》
CAS
2019年第12期187-188,共2页
Shandong Chemical Industry
