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核心素养下的小学英语教学

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摘要小学阶段的教育是学生思维拓展和能力培养的重要阶段,在我国的教育体系中占据着重要地位,对其进行优化和改革也是尤为重要的。因此,在进行小学英语教学时,我们要尝试引入学科的核心素养以帮助学生们增强学习的综合能力与英语素质,从而提高核心竞争力,达到素质教育所提出的要求。

作者陈赛赛

机构地区浙江省绍兴诸暨市海亮外国语学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第5期53-53,共1页

关键词核心素养小学英语教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第5期

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