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《纽约时报》对中国青年报道的议程和框架分析——以2018年的报道为例

An Analysis of the Agenda and Framework of the New York Times Report on Chinese Youth——Based on the Report of 2018
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摘要 本文以2018年《纽约时报》对中国青年的报道为研究对象,以议程设置和框架理论为分析视角,采用内容分析的方法,对涉及该主题新闻报道的数量、体裁、话题、信息源以及话语特征进行分类统计和系统归纳。研究发现,《纽约时报》设置负面主题议程,搭建片面框架,呈现中国青年的消极形象,误导国际舆论。而其静态的消极框架是实现媒体动态议题向公共议题转化的重要条件,二者合力更加突出了议题的显著性和关注度。 Based on the report about Chinese youth by the New York Times in 2018 and from the perspective of agenda setting and framework theory, this paper conducts a classified statistics and systematic analysis on the number, genre, topic and news sources by adopting method of content analysis. The research finds that the New York Times set passive agenda, built biased frame to present negative image of Chinese youth and misled international opinion. In addition, the static and passive frame of the New York Times is a contingent condition to transfer dynamic media agenda to public agenda. The combination of the two highlights the prominence and the attention of the issues.
作者 张杰 ZHANG Jie(Department of Foreign Language, Guangdong Vocational Institute ofPublic Administration, Guangzhou, Guangdong, 510060)
出处 《广东青年职业学院学报》 2019年第2期24-28,共5页 Journal of Guangdong Youth Vocational College
基金 2018年度国家社科基金年度一般项目立项课题(18BDJ075) 2018-2019年度广东省青少年研究立项课题(2018WT008)
关键词 美国主流媒体 中国青年形象 框架理论 议程设置理论 American mainstream media image of Chinese youth framework theory agenda-setting theory
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参考文献2

  • 1张健..新闻英语文体与范文评析[M],2004.
  • 2辛斌编著..批评语言学:理论与应用[M].上海:上海外语教育出版社,2005:204.

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