摘要
《普通高中物理课程标准》2017年正式发布,强调注重体现物理学科本质,培养学生核心素养.要做到这一点,不光是嘴上说说而已,要找到践行的落脚点,体验式学习就是一个很好的落脚点.体验式学习,是学生从日常生活或他人构建的程序里获得亲身体验之后进行反思、概括、讨论、评价,最终产生新的认识、情感或行动并在实践中加以检验、运用的过程.
出处
《中小学实验与装备》
2019年第3期27-31,共5页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
江苏省十三五规划课题2016年度《基于提高学生物理核心素养的体验式学习法的实践研究》,项目编号:D/2016/02/349
江苏省教研课题第十一期《依托物理课程基地发展学生核心素养的实践研究》,项目编号:2015JK11-L175
扬州市十三五规划课题2018年度《高中物理低成本创新实验的研究》,项目编号:G/18/P/025
扬州市十三五规划课题2018年度《非指导性教学观下高中物理实验教学的研究》,项目编号:G/18/P/040
