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“双考制”背景下中职护理专业课程体系设计研究被引量：2

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摘要近年来,为满足社会对高素质人才的需求,有关部门扩大了中职生通过单独考试(下文简称“高考”)升入高职院校的比例。护士执业资格考试(以下简称“护考”)是护理专业学生获得护士执业资格的唯一途径,也是护理专业启动1+X证书制度试点中最为关键的一本执业资格证书。为此,笔者学校开设升学班,在“双目标性”人才培养模式中,构建“双考制”下护理专业课程体系,一方面为学生打下扎实的职业能力基础,另一方面为学生的高考升学做准备。

作者赵小红

机构地区绍兴护士学校

出处《职业》 2019年第18期94-95,共2页 Occupation

关键词护理专业双考制课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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