摘要
【剧情简介】初中生刘大烦由于情绪调节能力欠佳,与同学、家长甚至路人矛盾冲突不断,感到日常的学习和生活不胜烦扰,社会功能受到影响。通过同学的帮助,尝试运用在心理课堂上学到的心理知识和方法技巧合理调控情绪后,刘大烦学会接纳自己的情绪,成为情绪的主人,秒变“刘开心”。【主要人物】刘大烦,同学小赵和小宁,心理课代表小王,妈妈,路人甲和乙。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第18期76-78,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
