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赵罡:探索非遗传承人群研培工作的苏工美模式被引量：2

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摘要近年来,高校在传统工艺教育教学的基础上,积极探索传统工艺振兴的实践路径,培养传统工艺研究人才和技术人才,构建传统工艺学科体系。同时,高校还积极参与非遗传承人群研培计划和传统工艺工作站建设,通过传统工艺人才培养、传统工艺设计转化等形式推动非遗扶贫和乡村振兴。苏州工艺美术职业技术学院(以下简称苏州工艺美院)积极参与传统工艺振兴的探索实践具有典型示范作用。

作者张斐然

机构地区不详

出处《艺术教育》 2019年第6期28-29,共2页 Art Education

关键词人群传承传统工艺职业技术学院人才培养教育教学实践路径技术人才

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J50-4 [文化科学—教育学]

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