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高中语文融入生命教育探讨
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摘要
随着社会的不断发展,生活越来越复杂化,有许多的惨剧由于学生对生命的不重视而重复上演,学校要加强生命教育在教学中的分量,只有在生命健康的基础上,才能更好地发挥教育的作用,因此,生命教育对于学生而言,与学业是同等重要的语文作为高中阶段的重要学科,有着社会性、人文性等特点,对于生命教育来说,有着巨大的优势.要将生命教育融入到高中语文教育之中,有许多的教学方法,本文将具体分析高中语文教育如何有效融入生命教育。
作者
侯婷
机构地区
甘肃省玉门市第一中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第8期20-21,共2页
关键词
生命教育
高中语文
语文教育
教学方法
高中阶段
社会性
人文性
学生
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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