摘要
小学科学智慧课堂是指借助于现代新媒体、新技术,创设有利于学生协作探究和知识意义建构的智慧学习环境,并在课堂中融入生活实际问题,让学生发现问题并分析问题,鼓励学生发挥个体的生活经验解决问题,并在课堂融入资源推送、数据分析、评价反馈及交流互动(师生互动交流、生生互动交流),达成科学教学目标,创生附加值,从而实现学生对智慧的学习和积累。
作者
杨玉佩
彭虹斌
YANG Yu-pei;PENG Hong-bin
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第14期49-50,共2页
Teaching and Administration
基金
广州市首批智慧校园示范校项目"明理至善理念下的智慧课堂教学新模式"
2014年度广州市教育科学规划课题"科学素养与人文素养相融合的校本课程开发研究--以华南理工大学附属实验学校为例"(1201432586)
华南理工大学行政管理项目"推进中小学智慧校园建设的实践研究"(2017XZZD07)的阶段性研究成果
