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润物无声之德育教育——小学数学德育教学渗透分析

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摘要近年来,随着经济社会的快速发展,人民的生活水平得到提高,国家对于人才的需求量也越来越大,因此,家长逐渐重视孩子的教育问题。小学数学是一名学生数学学习的启蒙阶段,对同学们思想的引导起着至关重要的作用。因此,在小学数学教育中融入德育教学,对于学生身心健康成长有深远的意义。

作者麦旭其

机构地区广东省广州市番禺区南村镇梅江小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第14期80-81,共2页

关键词小学数学德育教育教学意义策略探析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第14期

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