摘要
"互联网+"的出现改变了我国大学英语教学模式,使教学理念、教学内容、教学设计及教学评价等方面都得到了很大创新。互联网技术在很大程度上克服了以往大学英语教学的弊端,使大学英语教学摆脱了时空限制,大学生掌握了英语学习的主动权,在提高大学英语教学质量、提高大学生英语学习效率等诸多方面都发挥了不可替代的重要作用。本文就"互联网+"背景下大学英语创新型教学模式进行深入的分析与探究。
出处
《文教资料》
2019年第13期206-207,共2页
基金
衡水学院2017—2018年度教育教学改革与研究项目《“互联网+”背景下大学英语教学模式探究》(jg2018030)