摘要
在教育管理的过程中,面对信息技术这一新元素,需要教育者与管理者合理利用信息技术的优势,将其融入自身教育理念,结合有效的教育方式,尤其是对小学教育而言,班主任作为班级的管理者与教育者,肩负着教育的重任,更应该合理运用网络信息技术,使班主任的工作更加信息化、有效化,从而提高小学班主任的工作效率,能够有效解决教育过程中的一系列问题,更好的管理与领导班集体,为小学生提供一个健康良好的学习环境以及提供更好的教育保障。
出处
《小学时代》
2018年第35期80-80,共1页
PrimarySchool Times Press
