摘要
在简·奥斯汀的作品中,人物对话和内心独白是勾勒其性格特征、推进情节发展以及营造戏剧场景的重要工具,将很多微妙的人物思想活动和关系变化鲜活地展现在读者面前。但鉴于《傲慢与偏见》中人物对话的丰富内涵在刻画人物和完美再现当时社会经典生活情境方面的特殊作用,本文尝试从语义学和语用学的语言学研究视角,对作品中的典型人物对话进行分析解构,探究在语义与语用学尚未诞生的年代,奥斯汀的文学作品中如何完美诠释了这两个语言学学科的基本理论,阐释作者如何通过对不同人物语言或对话活动的描写,向读者精准传达与作品中人物相关的背景信息与内心变化等。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第4期62-63,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
