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基于大班授课、小班讨论的教学模式改革——以“计算机基础”课程为例 被引量:3

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摘要 针对"计算机基础"课程基于计算思维、以学生为主体的教学需求,提出基于大班授课、小班讨论的教学模式改革,以"计算机基础"课程的文科、理科试点班为例,介绍了新教学模式的实施内容及取得成果,以及小班课程的考核方式。
作者 李敏 赵宏
出处 《工业和信息化教育》 2019年第6期33-36,共4页 Industry and Information Technology Education
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引证文献3

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