摘要
目前西方国家,无论是以欧盟国家为主的北欧学徒制系统,还是以英国、加拿大、澳大利亚等国为代表的盎格鲁撒克逊学徒制系统,都高度重视现代学徒制的评估体系建设,充分发挥现代学徒制中的第三方参与。从评估主体、评估机制、第三方参与的模式和监管等方面加大对现代学徒制的规范,增强对现代学徒制培训质量的管控。西方现代学徒制已经深度融入高素质劳动者的培养。我国企业新型学徒制也同样重视培训质量,努力让新型学徒制在人力资源建设和高素质职工培育中发挥重要作用。
出处
《中国工运》
2019年第2期77-79,共3页
Chinese Workers’ Movement
