摘要
体育教学环境是高校体育教学活动的重要组成部分,也是教育界和理论界共同关注的热点.在多年的教学研究和实践中,我们发现在过去体育教学软环境极易受到人们的忽视,但是随着高等教育改革的不断深入,各方面学者发现在体育教学中,软环境占据更为重要的地位,对高校学生的身体发展和心理发展都有重要的促进作用.基于此,笔者对我国高校体育教学软环境进行了较全面的研究,希望通过该研究能够为我国高校体育教学质量提升提供参考.
出处
《通化师范学院学报》
2019年第6期87-90,共4页
Journal of Tonghua Normal University
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题(GBB1317091)
