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浅谈小学语文教学之我见

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摘要在新课改背景下,为了提升小学语文教学效率,培养学生的语文综合素养,教师要充分应用生活化教学方法,创设生动、有趣的学习氛围,帮助学生理解与感悟。本文结合小学生学习情况,提出小学语文生活化教学策略。

作者程瑞

机构地区贵州省威宁县小海镇松山小学

出处《中学生作文指导》 2019年第4期51-51,共1页

关键词小学语文课堂教学效率

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2019年第4期

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