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基于核心素养的初中语文“部编教材”教学

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摘要随着我国经济的不断发展,教育界对基于核心素养展开初中语文部编教材的教学活动较为关注。核心素养融入部编教材,是使得学生在教育活动中关注教学的关键因此。本文基于核心素养的初中语文部编教材教学活动提出建议,以期为初中语文教学提供借鉴。

作者黄宗慧

机构地区广西蒙山县新圩中学

出处《中学生作文指导》 2019年第6期122-122,共1页

关键词核心素养初中语文部编教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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