摘要
就目前的发展情况来看,社会的飞速发展,带领着人类生活水平不断提高,人们物质层面的需求已经得到了很好的满足,开始转向更高的需求层次——精神需求,因此,随之而来的便是审美需要的满足。音乐,是满足审美需要的一大因素,近年来,国家越来越重视对孩子的音乐教育,从幼儿园开始,便开始了对孩子音乐艺术细胞的培养,遵循着音乐教育,从娃娃抓起的原则。同时,幼儿是儿童心理、生理成长发育的初期,音乐教育能够帮助孩子初步的认识世界、感知世界,为孩子将来的情感发展、认知发展打下一个良好的基础。由于幼儿时期的孩子意识发展还处于萌芽状态,因此,对其进行音乐教育时,尤其需要注重教育方法。研究表明,将游戏与音乐教育有机结合,是一个十分有效的方式。
