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小学数学核心素养的构成及培养方式阐述

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摘要在国家快速发展背景下,教育事业改革受到越来越多人重视,小学数学作为学生学习数学的主要阶段,在小学数学教学中更加注重对学生核心素养地培养,重视学生全方位发展。核心素养包括学生解决问题能力、发现问题能力、综合素质以及思想道德素质等。核心素养得以提高,才能为学生未来更好发展提供动力。

作者邵秀芹

机构地区山东省临沂市兰山区临沂青年路小学

出处《中国校外教育》 2019年第16期28-29,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学数学核心素养构成培养方式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2019年第16期

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