摘要
伴随着我国教育新课程改革的不断深入,针对时事热点的政治教学任务发生了改变.时事热点在初中政治课堂教学中的应用这一要求愈加明显。时事教育对我国青少年一代的人生观、世界观、价值观的形成有着直接影响。在日常教学任务进行中,把时事热点引入初中政治教学任务,培养学生对时事热点关注的良好习惯。正因如此,教师应该加强时事热点新闻在初中政治课堂教学的应用比重。时事热点新闻的引入教学提高了初中思想政治教育课堂教学质量,达到了提升学生政治意识和政治素养的效果。
出处
《新课程》
2019年第14期86-86,共1页
