摘要
近年来,随着素质教育的深入推进和新课改的持续进行,初中地理教学发生了较大变化,信息技术在课堂教学中得到广泛应用。文章在分析当前初中地理课堂教学中信息技术应用方面存在的问题的基础上,根据教学实践经验,结合教学案例,提出了利用信息技术构建初中地理高效课堂的有效策略,具体包括利用信息技术手段创设情境激发学生学习兴趣、整合地理知识形成知识网络、拓展知识学习培养学生思辨能力、结合社会热点促进实践能力提升等,以期构建基于信息技术的初中地理高效课堂。
出处
《新课程研究（中旬）》
2019年第4期52-53,共2页
New Curriculum Research
