中职学校专业细分与服务地方经济发展策略探究——以嵊州市职业教育中心汽修专业为例被引量：1

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摘要面对汽修专业与汽修人才需求及地方经济快速发展的现状,寻求切实可行的人才培养模式,提高职校人才的社会认同度,寻求学校专业发展的新方向,确保专业充分融合地方经济发展。本文以嵊州市职业教育中心汽修专业细分的模式为载体,通过具体实施的措施及与地方经济发展的融合,积极探索校企合作新方式,主动与企业沟通并完善人才需求方案,从而促进中等职业学校教育的健康发展。

作者程汪波

机构地区嵊州市职业教育中心

出处《职业》 2019年第16期22-23,共2页 Occupation

关键词中职学校专业细分经济发展策略探究

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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