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也谈心理辅导活动课的“活动教学” 被引量：1

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摘要活动是心理辅导课的主要形式,也是落实活动课目标和内容的主要载体。心理辅导课中的活动教学有三个要素:活动、体验、分享。三者缺一不可,否则就容易导致为活动而活动、活动过多而体验不深、课堂无序混乱、管理较难等问题。

作者杭宁

机构地区宁夏银川唐徕回民中学

出处《中小学心理健康教育》 2019年第17期21-23,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词活动教学心理辅导课教学思考

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

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中小学心理健康教育

2019年第17期

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