摘要
目的探讨TTM模式(行为分阶段转变理论)在规范临床输血操作的应用与研究。方法抽取我院300例护理人员及520例输血患者为研究对象,并根据我院自制的《输血护理质控考核表》对2017年1月至6月期间临床输血操作进行评估,给予TTM培训后,记录2018年1月至6月临床输血操作评估情况,比较培训前后临床输血操作评估结果。结果培训后理论知识知晓率显著高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后临床输血操作考核优良率显著高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后输血病历书写及输血操作常规合格率均显著高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 TTM模式可显著规范临床输血操作,值得在临床上推广。
出处
《江西医药》
CAS
2019年第4期405-407,共3页
Jiangxi Medical Journal
