摘要
信息化是当今时代发展的大趋势,各行各业都在大力推行信息化建设。各高校,尤其是高职院校为推行教学改革,在课程教学中大量运用信息化手段,一大批微课、慕课、在线课、翻转课堂等相继出现,为职业教育发展做出了显著的贡献;然而信息化在高职课程教学中的运用也还存在误区,需要我们正确处理,走出误区,辩证对待,才能让信息化在高职教育运用中充分发挥作用。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第1期56-57,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity