打造无边界课程促生命绽放光彩被引量：2

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摘要 “无边界课程”是秉持“时时能学、处处可学、人人皆学”的理念,通过超越人力、场地、时间、内容的边界,打造的丰富多元的课程体系,让学生可以在不同时间、不同地点,以多种方式接受不同内容的教育。同时,激发孩子的内动力,提升独立思考、语言表达等素养,实现孩子的自主发展、自我管理、自我塑造。

作者滕亚杰

机构地区北京市东城区灯市口小学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期104-105,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词课程体系无边界生命语言表达自主发展自我管理自我塑造时间

同被引文献21

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中国教育学刊

2019年第5期

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