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试论高校“形势与政策”教育教学话语权的提升

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摘要提升高校“形势与政策”教育教学话语权,应努力:(1)以有实力和有队伍为基础做实“形势与政策”教育教学话语权;(2)以把握好导向、设计好内容和贴近好对象为支点做大做强“形势与政策”教育教学话语权;(3)以优化平台、方法、资源和检测为面做细“形势与政策”教育教学话语权。

作者莫蓉蒙健堃

机构地区广西医科大学马克思主义学院

出处《广西教育学院学报》 2019年第3期169-172,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词形势与政策教育教学话语权

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2019年第3期

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