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科学区里二三事
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摘要
一、科学区里玩什么?近年来,随着幼儿园课程游戏化建设项目的推进,学前教育领域对构建游戏化活动区域的探索逐渐深入,明确了区域游戏的关键是要通过丰富多彩的、可操作性的材料让孩子们探索学习,科学区也不例外。于是,我对科学区活动进行了观察分析,发现材料投放存在以下误区.
作者
虞萍
机构地区
江苏省溧阳市实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2019年第24期26-29,共4页
关键词
科学区
材料投放
幼儿园课程
建设项目
活动区域
教育领域
区域游戏
探索学习
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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