期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让领跑精神站立起来

下载PDF

导出

摘要江苏省江阴高级中学以"做时代的领跑者"为育人目标,借助教育联盟的力量,培养学生的领袖气概、关键气魄、常人气度和大事气志。师生同心同力演绎精彩故事,将品格提升内化为师生的自觉行动,最终指向学生的全面发展,让育人目标真正落地,让领跑精神真正站立起来。

作者张国英徐霞

机构地区江苏省江阴高级中学江苏省江阴高级中学德育处

出处《江苏教育》 2019年第31期28-30,共3页

关键词价值引领时代需要自我超越领跑精神

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘海.核心素养主导下的教学实践[J].中学政治教学参考,2018(5):38-39.
2贡和法.研究生工作站:“三位一体”协同育人的实践探索[J].江苏教育,2018,0(38):14-17.
3冯文静.基于德善课程聚力品格提升[J].好家长,2018,0(96):69-69.
4赵华.做精神明亮的领跑者[J].江苏教育,2019,0(31):33-34.
5徐来富.大数据视域下习近平生态文明思想的实践发展[J].昆明理工大学学报（社会科学版）,2019,19(2):55-62. 被引量：2
6陈晶晶.低结构材料在幼儿园户外游戏中的运用与幼儿品格提升[J].家长,2019,0(3):97-98. 被引量：4
7广东经济出版社有限公司.广东省重点出版物暨“百部好书” 《社会主义核心价值观培育与认同机制研究》[J].中国出版,2019,0(6):2-2.
8张丽莉.一场渡人又渡己的修行——兼任研究生工作站教学指导教师的感悟[J].江苏教育,2018,0(38):20-21.
9冯荣光.借古人法治智慧践今日依法治校[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2019,0(5):26-29.
10马蕾,尹洁.新时代马克思主义经典话语提升社会正能量[J].毛泽东邓小平理论研究,2019(3):88-93. 被引量：2

江苏教育

2019年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部