“三网合一”,构建区域中小学心理健康教育服务体系——以上海市普陀区为例

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摘要心理健康教育的水平,直接关系到学生健全人格的培养,对学生学习成绩、道德养成、人际交往、社会融入等都有具有直接而深远的影响。上海市普陀区积极探索构建区域心理健康教育服务体系,通过明晰职责,架构区域心理健康教育的组织管理网络;多措并举,优化心理健康教育服务实施网络;专业支持,建立心理健康教育服务体系的质量保障网络,实现“三网合一”,不断强化区域心理健康教育服务功能,建设高效高质的区域心理健康教育服务体系。

作者王萍严芳

机构地区上海市普陀区教育学院上海市教育评估院

出处《现代教学》 2019年第8期9-13,共5页 Modern Teaching

关键词区域心理健康教育服务体系三网合一

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

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