期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈高中数学思维能力的培养途径被引量：2

下载PDF

导出

摘要 1 逻辑思维能力的培养逻辑思维能力又称抽象思维,是舍弃认识对象及其具体形象,通过语言表述反映客观事物本质及内部规律的思维,在高中数学教学中,培养学生的逻辑思维能力具有重要的现实意义,有助于学生深刻理解数学知识,抓住数学知识本质,灵活运用所学解答不同情景下的数学试题,实现活学活用。

作者徐金军

机构地区青岛市黄岛区第二中学

出处《高中数理化》 2019年第4期38-38,共1页

关键词高中数学教学能力的培养数学思维逻辑思维能力抽象思维具体形象认识对象内部规律

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1杨庆科.高中数学教学中数形结合思想的整合研究[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(11):96-96. 被引量：1
2余明.新课标核心素养背景下例谈高中生数学思维能力的培养策略[J].科教导刊（电子版）,2019,0(5):169-169. 被引量：3
3石偲星.高中数学教学需重视思维能力培养[J].数学学习与研究,2019,0(21):38-38. 被引量：1
4李东华.数学思维能力在高中数学教学中的培养[J].数学大世界（上旬）,2019,0(11):15-15. 被引量：1
5任香玲.试论数学思维能力在高中数学教学中的培养[J].成才之路,2019,0(34):96-97. 被引量：8
6刘丽君.高中生数学思维障碍的表现、成因及解决方法[J].数理化解题研究,2019,0(33):34-35. 被引量：3
7杨转军.谈在高中数学教学中学生数学思维能力的培养策略[J].考试周刊,2020,0(27):91-92. 被引量：3
8梁效科.浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养[J].科技资讯,2020,18(6):126-127. 被引量：8
9黄国福.数学思维能力在高中数学教学中的培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(10):56-57. 被引量：1
10牛志敏.浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养[J].理科爱好者（教育教学版）,2019,0(2):129-129. 被引量：4

引证文献2

1张明生.数学思维能力在高中数学教学中的培养探究[J].成才之路,2021(29):98-99.
2段纪飞.例谈高中数学教学中对学生数学思维能力的培养[J].数学学习与研究,2021(34):113-115. 被引量：2

二级引证文献2

1王婵.高中数学教学中培养学生的思维能力的思考[J].教育界,2022(11):29-31. 被引量：1
2傅丽芳.高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力[J].试题与研究,2023(19):153-155. 被引量：3

1钟事金.学会观察有方法[J].小读者之友,2019,0(4):45-47.
2周鸿铎.传媒经济科学学结构体系——中国传媒经济理论研究四十年之六[J].东南传播,2019(2):1-6. 被引量：3

高中数理化

2019年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部