摘要
根据全国计算机等级考试(NCRE)的大纲要求,针对《C语言程序设计》课程的特点,提出了相应的教学方法改革,着重论述夯实理论基础,掌握细节知识;重视实践环节,实现学用结合;实行多措并举,提高课程效率;改革考核方式,强化应用能力。通过教学方法的改进,使学生在掌握C语言语法知识的同时,也掌握程序设计的基本思想和方法,真正学会编程序,提高课程学习效率和等级考试通过率。
出处
《电脑知识与技术》
2019年第3X期138-139,共2页
Computer Knowledge and Technology
