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“后评估时代”背景下的高校教学档案管理优化路径探析 被引量:6

On the Optimizing Path of Teaching Archives Management in Colleges under the Background of “Post-evaluation Era”
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摘要 在"后评估时代",高校教学档案管理工作的优化可从以下环节入手:将教学档案管理纳入学校发展战略的整体设计;加强基础业务培训,将其纳入学校继续教育和绩效考核环节;遵循教学档案形成及管理的基本原则,强化日常管理的规范化、流程化操作;实现在经费有限条件下智慧校园的资源共享和功能集约。
作者 蒋玮 Jiang Wei
出处 《档案》 2019年第3期56-59,共4页 ARCHIVES
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