摘要
如今的全媒体时代,各艺术门类正呈现着缤纷多彩的形态。对于学习设计的本科生来说还需要造型基础训练吗?造型基础课程对当代的设计教育意义何在?我们在多年的教学实践中从未停止过对该课程进行探索,始终没有被新媒介所代替。我们在教学中始终强调造型基础的学习首先要回归到艺术的本质,引导学生从观察中理性思考,在训练中逐步提高学生的艺术修养、造型技能和设计思维。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2019年第2期63-66,共4页
Journal of Shandong University of Art and Design
