期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于新课程改革背景分析音乐课堂的优化路径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革进程的不断深入,传统的音乐课堂教育模式已经难以满足学生对音乐知识的需求。因此,在新课程改革背景下,应针对现阶段音乐课堂教学现状,不断优化音乐课堂教学模式,提升学生的音乐学习能力。在实际教育过程中,教师应丰富音乐教学内容,增强音乐课堂教学趣味性,提升学生的学习兴趣。并且,教师应改革教学方式,训练学生的合唱能力,有效培养学生形成良好的艺术素养。基于音乐课堂教学中存在的问题进行分析,提出音乐课堂教学优化策略。
作者
曹舒亭
机构地区
甘肃省兰州市第五十二中学
出处
《新课程》
2019年第12期63-63,共1页
关键词
新课程改革
音乐课堂
优化路径
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
张小云.
新课程推进背景下音乐课堂教学的问题诊断与实践改进[J]
.大众文艺(学术版),2017(24):182-184.
被引量:1
2
王静娴.
新课程背景下高中音乐教学策略研究[J]
.北方音乐,2017,37(3):134-134.
被引量:1
3
洪雅丹.
试析新课改下高中音乐有效教学的策略[J]
.北方音乐,2016,36(9):118-118.
被引量:4
二级参考文献
4
1
黄鹰,任秀珠,王熳.
新课程:实施中收获,校正中前行[J]
.中国音乐教育,2006(8):17-19.
被引量:3
2
张思斌.
浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究[J]
.音乐时空,2015,0(1):160-160.
被引量:7
3
陈亮.
浅析新课标下高中音乐的有效教学方法[J]
.才智,2015,0(12):233-233.
被引量:3
4
章莉芳.
新课改下的高中音乐教学方法与策略研究[J]
.戏剧之家,2014(18):248-249.
被引量:11
共引文献
3
1
沈海玲.
高中音乐有效教学策略寻径[J]
.学苑教育,2017,0(7):9-9.
2
肖游.
高中音乐有效教学方法策略研究[J]
.黄河之声,2019(11):79-79.
被引量:4
3
吴吉超.
新课改背景下的高中音乐教学思考[J]
.活力,2019,0(16):185-185.
同被引文献
2
1
蒋学军.
浅议当前农村音乐教育中存在的问题及优化路径[J]
.北方音乐,2018,38(2):131-131.
被引量:3
2
常小川.
高校音乐教育管理中存在的问题及优化路径研究[J]
.陕西教育(高教版),2019(1):13-14.
被引量:1
引证文献
1
1
詹莉梅.
中学音乐教育管理中存在的问题及优化路径探索[J]
.中国文艺家,2020,0(4):184-184.
被引量:1
二级引证文献
1
1
戴轩辕.
中小学艺术教育管理体制调适与目标归正[J]
.教学与管理,2022(10):8-10.
被引量:1
1
王斯文.
探讨音乐与数学的关系[J]
.课程教育研究,2019(5):211-212.
被引量:1
2
肖贤文.
探究如何优化高中数学课堂[J]
.新课程,2019,0(3):188-188.
被引量:1
3
尹荣琴.
小学数学教育与信息技术整合的问题探讨[J]
.好家长,2019,0(15):87-87.
被引量:1
4
谢翠娟.
浅析如何在小学音乐课堂上培育学生的合唱能力[J]
.考试周刊,2019,0(34):177-177.
被引量:1
5
何世亮.
体验式教学对高职学生学习主动性的影响[J]
.黑河学院学报,2019,10(2):140-142.
被引量:1
6
杨延伟.
翻转课堂的优化模式在初中数学中的应用[J]
.新智慧,2019,0(4):23-23.
7
吴晓霖.
以生为本理念下小学音乐考试评价机制变革研究[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019(1):236-237.
8
温明芳.
小学音乐教学中如何创设情景的思考[J]
.神州,2019,0(12):228-228.
被引量:1
9
刘平.
小学音乐教学中学生学习情感激发策略[J]
.好家长,2018,0(99):210-210.
10
李大琪.
传统文化资源在高校美术教育中的优化应用[J]
.知识文库,2018(15):16-17.
被引量:2
新课程
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部