高三地理复习教学中地理知识的变式运用的设计策略

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摘要随着新课程改革在我国教育事业当中不断的推行,各个学科无论是在知识的讲授上还是在之后的复习当中,质量和效率都有了比较明显的提升。那么本文就高三地理复习教学中地理知识的变式运用的设计策略进行详细的阐述,同时笔者将会在文中分享一些平时的教学经验,谈谈自己的一些看法,希望能够给读者以启迪。

作者夏云

机构地区吉林省梅河口市第五中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第10期240-240,共1页

关键词高三地理复习教学变式运用

课程教育研究（学法教法研究）

2019年第10期

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