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基于化工竞赛的化工原理实验教学创新探讨

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摘要该文将从开展化工原理实验教学的主要目的出发,对以化工竞赛为基础的化工原理实验教学创新策略进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地创新化工原理实验教学。

作者王超

机构地区衡水学院

出处《科技资讯》 2019年第5期178-178,180,共2页 Science & Technology Information

基金衡水学院教育教学改革与研究项目(项目编号:jg2018013)

关键词实验教学化工原理化工竞赛

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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