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工作室教学模式在室内设计教学中的运用

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摘要室内设计课程在众多高校中均有开设,该课程能够较好地提高学生的室内设计技能、培养室内设计创新意识,满足人们在生活以及精神方面的需要,但同时也面临一些亟待解决的问题。对此,不少高校都在积极探索行之有效的解决方法。文章从高校室内设计教学中的问题出发,提出将工作室教学模式作为一种教学方法,以促进教育教学的发展,提升高校的办学质量和水平。

作者温克寒

机构地区深圳大学建筑与城市规划学院

出处《艺术教育》 2019年第4期164-165,共2页 Art Education

关键词室内设计工作室教学模式课程实践

分类号 J5 [艺术—艺术设计]

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艺术教育

2019年第4期

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