摘要
三灶民歌承载了当地近百年历史文化底蕴,类型丰富,是珠海地区最具代表性的非物质文化遗产。如今,在民间艺术濒临消亡、亟待抢救的情况下,三灶民歌与高职艺术院校的艺术素质教育相融合,通过科学的教学理念、灵活的教学方式、合理的教学内容等手段,使三灶民歌重新焕发生机,这既丰富了地方高职艺术教育的知识结构,也创新发展了这一独特的非遗项目。
出处
《艺术教育》
2019年第4期62-63,共2页
Art Education
基金
广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2018年高职文化素质教育教学改革项目"高职院校艺术素质培育的路径研究"阶段性成果
项目编号:gdwh2018zd02
